Los principales beneficios de participar en la RedTebas
a. Es un proyecto ventana pues coloca las investigaciones adelantadas
b. Proporciona una base de conocimiento de docentes
c. Ofrece la posibilidad de obtener una visión fresca, actualizada y de diferentes
puntos de vista, de los diferentes problemas educativos.
d. La Web 2.0 presenta la oportunidad de proyectar al TEBAS más allá de
nuestras fronteras
e. El espacio puede ser moderado, proponiendo temáticas que se ajusten a las
áreas de interés de los participantes, sus expectativas y a la experiencia previa.
f. Cada miembro tendrá la posibilidad de contar con un perfil propio, además
de público, que le dará, a su vez, la opción de interactuar con otros usuarios
fuera de las salas de discusiones abiertas en el foro, creando vínculos que son
los que finalmente hacen la red como espacio social.
g. Es posible entradas en elBlog de documentos escritos como ensayos, artículos, ponencias, libros, que enriquezcan la gama de publicaciones del TEBAS.
h. Otorga la posibilidad de conformar asociaciones, gestar proyectos, ampliar la
red de relaciones, ofertar trabajos, informarse sobre eventos y sucesos del día
a día.

Universidad Central de Venezuela: X JORNADAS DE INVESTIGACIÓN. DIÁLOGO ENTRE HUMANISTAS EN ÉPOCA DE CAMBIO
Caracas, 23 al 27 Noviembre. Ver Programa aquí
Ponentes de nuestra Red

Jueves 26 – 11- 2009
Hora: 2.00 p.m. a 4.00 p.m.
Lugar: Aula 9 (Escuela de Psicología)
Coordinador: María Eugenia DÁubeterre

María Eugenia DÁubeterre,Juan Carlos Álvarez, Tulio Ramírez.Construcción y validación de un inventario de percepción de estrés en docentes (IPE-D). (este documento se encuentra publicado en nuestroBlog

Cómo pensamos las cosas. Los propósitos del TEBAS
NuevosLineamientosREDeducadores11_11_09.pdf